Una aproximación curricular a la película

La película “La sociedad de los poetas muertos” se desarrolla en Welton, un colegio norteamericano de tradición escocesa en el que se mantienen cuatro pilares fundamentales sobre los que basan su sistema educativo: tradición, honor, disciplina y excelencia.

A través de la película se demuestra como estos cuatro pilares son contorneados alrededor de un currículo oculto represivo e impositivo que lleva a un desenlace fatal, el cual se desnuda en la ligera idea de cambio a partir de la voluntad propia.

A continuación, se pretende plantear una visión desde el punto de vista curricular sobre esta película y su trasfondo.

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